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      高中生的逆襲,從提問開始

      瀏覽:436次   來源:本站
      發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

      西安佳成補(bǔ)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)王后雄教授,四十年高考名師,華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,是這樣說高中生學(xué)習(xí)逆襲的,怎樣逆襲呢?一起來了解一下!也不擅長(zhǎng)

      提問與思考是高中生提升成績(jī)的“雙翼”,互為因果關(guān)系,因?yàn)橛辛藛栴},我們才會(huì)去思考解決它,要是沒有人提出新問題,我們永遠(yuǎn)不會(huì)有新的想法。

      蘇格拉底說,問題是助產(chǎn)士,它能幫助我們新思想的誕生。提示了提問的重要性,同時(shí),只要你愛思考,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有許多不明白的知識(shí),你才會(huì)去多提問。思考是一種習(xí)慣,提問更是思考的一種升華,提問的難度與深度,衡量著一個(gè)人思考的層次和水平。

      在學(xué)習(xí)中高中生不太習(xí)慣提問,也不擅長(zhǎng)提問。是在“怕出丑怕出錯(cuò)”的心理驅(qū)使下,常常選擇沉迷和逃避的方式。韓國(guó)作家韓根太認(rèn)為“不敢問”源于一下四點(diǎn)原因:

      1. 習(xí)慣

      當(dāng)不愛問成為一種習(xí)慣時(shí),我們的大腦就會(huì)慢慢退化到原始狀態(tài),淪為“懶家伙”。

      2. 害怕

      害怕因?yàn)檎f錯(cuò)而出丑,害怕別人笑話,“這么簡(jiǎn)單的問題都不知道”。

      3. 無知

      因?yàn)椴恢?,所以我們沒有辦法提問。

      4. 自滿

      以學(xué)霸自居,內(nèi)心已經(jīng)被驕傲填滿了,認(rèn)為自己沒有必要問。

      高中生一定要破除“怕出錯(cuò)”的心理,因?yàn)轶w溫不僅僅是在尋求答案,還能引發(fā)思考、啟發(fā)思維、催化成長(zhǎng),中等生和學(xué)困生要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)逆襲,就要從提問、愛思考開始,如何做到這兩點(diǎn)呢?

      首先要善于學(xué)習(xí),豐富的知識(shí),會(huì)讓我們自己的腦洞大開,考慮的問題才會(huì)比較周全,提出的問題才會(huì)一針見血。在思考問題的時(shí)候,會(huì)不斷的鍛煉自己的思維能力,分析問題的能力,同時(shí),聽取老師和同學(xué)對(duì)問題的看法,對(duì)照并評(píng)估自己的答案,取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天都會(huì)有進(jìn)步。

      總之,一個(gè)人真正的改變,是從提出一個(gè)好的問題開始,高中生就是要多用腦,大腦這個(gè)東西,它是越用越靈活,這就是高中生學(xué)習(xí)逆襲最簡(jiǎn)單的道理。

      佳成補(bǔ)習(xí)學(xué)校,以王后雄教授團(tuán)隊(duì)為教育依托,采用王后雄教授的辦學(xué)、思想、理念,教學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化,高中考最前沿的信息,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,我們都會(huì)第一時(shí)間最早得到享受,是獨(dú)一無二的。

      學(xué)在佳成,砥礪前行。

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