高中語文
-
課程介紹
Course introduction
分析學(xué)生語文現(xiàn)狀,探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)語文的有效途徑。研究和激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,通過科學(xué)、規(guī)范的高中語文閱讀指導(dǎo)課、寫作指導(dǎo)課、文言文指導(dǎo)課讓學(xué)生積累一定的文學(xué)常識(shí),在此基礎(chǔ)上掌握閱讀理解題剖析能力和答題技巧。
-
壹 基礎(chǔ)鞏固
明確問題,確立閱讀目標(biāo):
引導(dǎo)學(xué)生帶著目的去閱讀全文,重點(diǎn)緊扣文章主題句、關(guān)鍵詞,逐段把握文章結(jié)構(gòu),分析各段主旨意義。
-
貳 能力提升
切磋問難,提高閱讀效能:
分組探討、研究,各小組交流評(píng)價(jià),反饋閱讀質(zhì)量。老師加以啟發(fā)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主分析閱讀能力。
-
叁 傳授技巧
自主探索,篩選目標(biāo)信息:
教會(huì)學(xué)生如何找尋關(guān)鍵信息排除干擾選項(xiàng),如何能區(qū)分選項(xiàng)中表達(dá)方法和文字排序的細(xì)微差別,以便在答題時(shí)快速定位。
-
-
文言文 知識(shí)綱領(lǐng)
通過課本大綱教學(xué)讓學(xué)生理解文言文基礎(chǔ)知識(shí):例如:通假字、虛詞和句式等。掌握如何翻譯文言文
-
培養(yǎng)學(xué)生 識(shí)讀文言文能力
從課文背景出發(fā)到課文內(nèi)容讓學(xué)生能把文章吃透,著重整體閱讀理解培養(yǎng)。
-
文言文背誦
老師會(huì)在每日定下背誦目標(biāo),監(jiān)督落實(shí)每一位學(xué)生背誦情況。
-
-
講解作文開頭技巧:開頭如何能夠點(diǎn)睛明目,干凈利落。作文主體細(xì)節(jié)運(yùn)用:主體如何能闡明主題,展示主要內(nèi)容??紙?chǎng)作文結(jié)尾技巧:指導(dǎo)學(xué)生能夠一氣呵成的自然收尾。
寫作基礎(chǔ)課 -
給出材料,訓(xùn)練學(xué)生如何審題,快速確定寫作大綱。將題目材料運(yùn)用佳成寫作技巧打開思路,順暢成文。展示優(yōu)秀作文,讓學(xué)生更加清晰如何寫作
寫作實(shí)戰(zhàn)演練 -
老師會(huì)定期在班級(jí)分享高分作文和課外讀物,學(xué)校每月也會(huì)發(fā)行刊物,幫助學(xué)生收集作文素材,提高文學(xué)素養(yǎng)。在考場(chǎng)上也會(huì)文思踴躍
作文金句收集